Más de 130 participantes en el primer torneo de la escuela de tecnología y robótica municipal. La jornada, organizada por gobierno local, se desarrolló en el Microestadio de Benavídez. Estuvo la secretaria del áreaveducatica, Gisela Zamora. Durante el encuentro, los concursantes expusieron los proyectos realizados durante el año, divididos en las categorías Dragster, Carrera, Fútbol y Laberinto.

En Benavídez, la Escuela Municipal de Tecnologìa y Robótica (EMTyR) de Tigre realizó el primer torneo con la participación de más de 130 concursantes. La actividad contó con el acompañamiento de la secretaria de Educación y Promoción Social, Gisela Zamora.
“El mundo que viene es cada vez más tecnológico. Y es importante que todos tengan la oportunidad de prepararse. La cuestión económica no tiene que ser una limitación. Y para eso está el municipio, con oportunidades para que los chicos puedan descubrir todo su potencial”, señaló G. Zamora.

La jornada se desarrolló en el microestadio de la mencionada localidad. Y comenzó con un original desfile de dos robots. Uno, el humanoide. Y el otro el perro. Los presentes interactuaron con los androides y disfrutaron del espectáculo.
Diplomados
Por su parte, la alumna y participante, Geraldine Romero, destacó: “La robótica me gusta mucho, veo cosas que antes me parecían irreales: aprender esto ayuda mucho para el futuro. Me sorprendió el robot humanoide”.

Otros alumnos y alumnas presentaron los proyectos en los cuales trabajaron durante todo el año. Se dividieron en un total de cuatro categorías: Dragster, Carrera, Fútbol y Laberinto. En concordancia con lo hecho, fue un cierre original y divertido, a la vez.
Los participantes recibieron los respectivos diplomas y premios en reconocimiento a los trabajos ejecutados durante el ciclo. Para el municipio la educación, y dentro de esto la tecnología y la robótica son temas clave para desarrollar avances en las y los jóvenes de la comunidad, señalaron desde la comuna.

Ademas, pusieron de relieve que para ser efectiva, la educación debe ser "realmente una herramienta de inclusión, de formación y de progreso de nuestra comunidad". Tambien valoraron que las y los jóvenes "una vez que terminen sus estudios puedan tener una salida", respecto al campo laboral.












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