El ministro de Desarrollo Social de la Nación, Daniel Arroyo, visitó ayer a la mañana la Escuela Técnica Nº 4 Gral. Martín Miguel de Güemes de Florida Oeste, que fue pintada y refaccionada por trabajadoras y trabajadores de la economía popular en el marco del programa Argentina Unida por la Educación y el Trabajo, el fin de semana último. El programa Argentina Unida por la Educación y el Trabajo alcanzó a más de dos mil escuelas en 15 provincias.
“Nuestro objetivo es redireccionar los programas sociales al trabajo» explicó el ministro Arroyo
“Nuestro objetivo es redireccionar los programas sociales al trabajo. Con este programa se logró un vínculo muy virtuoso por medio del mejoramiento de espacios educativos”, señaló el ministro de Desarrollo Social, Daniel Arroyo, de visita en la escuela EET N° 4 Güemes, de Florida Oeste, donde el fin de semana trabajadoras/es de la economía popular la pintaron y refaccionaron en el marco del programa Argentina Unida por la Educación y el Trabajo.
Desde el ministerio nacional señalaron que la Técnica Güemes es una de las casi 2.000 escuelas refaccionadas mediante el programa –lanzado por el presidente Alberto Fernández el último 27 de enero— en el que participan alrededor de 40.000 trabajadores/as de la economía popular de 15 provincias. En Buenos Aires, en los distritos donde no se llegó a trabajar antes del aislamiento, se comenzó a pintar ahora con los protocolos preventivos.
En Vicente López también se está trabajando en las escuelas primarias N° 7 y N° 9, destacó una comunicación oficial. Arroyo estuvo acompañado por el secretario de Economía Social, Emilio Pérsico; el subsecretario de Políticas de Integración y Formación, Daniel Menéndez; el subsecretario de Economía Popular bonaerense, el tigrense, Federico Ugo; y la directora del establecimiento educativo Susana Molina Tirado.
Federico Ugo, evaluó que el programa, al articular Estado, movimientos sociales y comunidad escolar, «demuestra que la salida a la crisis sanitaria y social es colectiva”
Pérsico indicó que a los tres ejes de trabajo que se desarrollan en la pandemia -operativos sanitarios, tarea alimentaria y acompañamiento educativo para pibes sin conectividad-, “le incorporamos otro eje: mover la rueda de la economía popular. Además de la refacción de escuelas, impulsamos la limpieza de basurales, de arroyos, la recolección de basura y todo lo que es pequeña obra pública para reactivar la economía de los barrios”.
El programa de refacción de escuelas forma parte del plan “Potenciar Trabajo”, creado por el ministerio de Desarrollo Social para promover la inclusión social plena y el mejoramiento progresivo de los ingresos de personas en situación de alta vulnerabilidad social y económica, como así también promover y fortalecer iniciativas productivas de desarrollo socio-laboral y socio-comunitario. La asignación por el trabajo es el 50% del Salario Mínimo, Vital y Móvil.
Pérsico indicó que a los tres ejes de trabajo que se desarrollan en la pandemia -operativos sanitarios, tarea alimentaria y acompañamiento educativo para pibes sin conectividad-, “le incorporamos otro eje: mover la rueda de la economía popular»
Desde el ministerio explicaron que el ingreso -salario social complementario- apunta a «satisfacer las necesidades básicas y fortalecer las iniciativas productivas de los beneficiarios«. El plan, se informó además, contiene un módulo de formación y otro de inserción laboral. Asimismo, Federico Ugo, evaluó que el programa, al articular Estado, movimientos sociales y comunidad escolar, «demuestra que la salida a la crisis sanitaria y social es colectiva”.
También participaron de la recorrida, la directora de Cuidados Integrales del ministerio de Desarrollo Social, Carolina Brandariz, lxs concejales del bloque Frente de Todos local, Joaquín Noya, Sofía Vannelli, Malena Cholakian , Fabián Ruiz, Laura Braiza, Marcela Cortiellas, Julio Ceresa, el consejero escolar Bruno Pandolfo, el secretario general de CTEP Vicente López Nicolás Fergero, y la responsable Erica Pereyra, entre otros.
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